Ammatillisen koulutuksen syyslukukausi on jälleen käynnistynyt vauhdikkaasti. Syksyn alku on ollut monella tavalla merkityksellinen myös omassa työssäni, sillä olen toiminut osan lukukauden alusta rehtorin sijaisena oman osaamispäällikön työni ohella.
Rehtorin sijaisena toimiminen on tarjonnut kiinnostavan näköalapaikan oppilaitoksen arkeen ja strategiseen johtamiseen. Päivät ovat koostuneet monipuolisista tehtävistä, päätöksenteosta sekä henkilöstön ja opiskelijoiden tukemisesta. Samalla tehtävä on vahvistanut ymmärrystä siitä, kuinka monen tekijän yhteispelistä laadukas ammatillinen koulutus rakentuu.
Syksyn alkuun on kuulunut myös aktiivinen työelämäyhteistyö. Ammatillisessa koulutuksessa yhteistyö yritysten, organisaatioiden ja muiden työelämäkumppaneiden kanssa on keskeinen osa toimintaamme. Olemme käyneet lukuisia keskusteluja alueen työelämän edustajien kanssa osaamistarpeista, työpaikalla järjestettävästä koulutuksesta sekä tulevaisuuden työvoiman saatavuudesta. Näissä kohtaamisissa korostuu yhteinen tavoite: haluamme varmistaa, että opiskelijamme saavat mahdollisimman ajantasaisen osaamisen ja hyvät valmiudet työelämään.
Yksi syksyn tärkeistä tapahtumista ovat olleet kotiväenillat eri yksiköissämme. Keskusteluissa on varmasti noussut esiin paljon arvokkaita näkökulmia, kysymyksiä ja toiveita. Yhteistyö kodin ja oppilaitoksen välillä on tärkeää erityisesti opintojen alkuvaiheessa, jolloin uuden opiskelijan elämässä tapahtuu paljon muutoksia. Kotiväenillat vahvistavat yhteistä ymmärrystä siitä, kuinka voimme tukea opiskelijoiden hyvinvointia, oppimista ja opintojen etenemistä.
Tämän lukuvuoden alussa ammatillisessa koulutuksessa on otettu käyttöön myös oppimisen tuen uudistukseen liittyviä toimintamalleja. Käytännön toteutus on kuitenkin tuonut mukanaan haasteita. Muutosvaiheissa on kuitenkin tärkeää nähdä myös mahdollisuudet. Oppimisen tuen uudistus haastaa meitä tarkastelemaan toimintaamme entistä opiskelijalähtöisemmin ja kehittämään käytäntöjä, jotka tukevat jokaisen opiskelijan onnistumista. Uskon, että yhdessä henkilöstön, opiskelijoiden, huoltajien ja työelämäkumppaneiden kanssa löydämme toimivat ratkaisut myös uudistuksen mukanaan tuomiin kysymyksiin.
Syyslukukausi on vasta aluillaan, mutta jo nyt on nähtävissä ammatillisen koulutuksen suurin vahvuus: ihmiset. Yhteistyö, osaaminen ja halu kehittää toimintaa näkyvät päivittäin oppilaitoksemme arjessa. Näiden voimavarojen varaan on hyvä rakentaa niin tätä lukuvuotta kuin tulevaisuuttakin.
Kirsi Malmstedt
vt. rehtori
Kuvassa: toimitusjohtaja Arja Flinkman, kehitysjohtaja Anu Pynnönen, vt. henkilöstö- hallintojohtaja Katja Jormakka sekä vt. rehtori Kirsi Malmstedt.
Blogiartikkeli on osa Esedun johdon blogisarjaa, joka käynnistyi keväällä 2026. Blogisarjassa Esedun johtotiimin jäsenet nostavat esiin ajankohtaisia aiheita Esedun, ammatillisen koulutuksen sekä oman työnsä näkökulmasta.