Hoksaajat

• ammatillisen koulutuksen opiskelijat, opettajat, ohjaushenkilöstö ja koulutuksenjärjestäjät (tulosten ja hyvien käytäntöjen levityksessä)
• eri alojen yritykset, julkisen sektorin organisaatiot ja niiden henkilöstö

Hankkeen yhteiset tavoitteet

Hankkeella tuetaan ammatillisen koulutuksen uuden lainsäädännön toimeenpanoa sekä siihen liittyvää toimintatapojen uudistamista: uudenlaisten yhteistyömallien kehittämistä, pilotointia ja käyttöönottoa koulutuksenjärjestäjien, yritysten ja julkisen sektorin työpaikkojen sekä myös muiden yhteistyökumppaneiden (esim. TE-hallinto, työpajat, nuorisotoimi ym.) välillä.

Esedun tavoitteet:

• • tehostaa työpaikalla tapahtuvaa ohjausta ja vahvistaa opetus- ja ohjaushenkilöstön työelämäyhteyksiä huomioiden erityisesti digitaalisuus
  • on luoda reformin mukainen asiakaslähtöinen työpaikkaohjaajaperehdytyksen malli, joka vahvistaa yhteistyötä työelämän ja oppilaitoksen välillä
  • varmistaa reformin mukainen toiminta opiskelijoiden osaamisen osoittamisessa ja arvioinnissa
  • suunnitella, kehittää ja mahdollistaa YTO-aineiden työelämänäytöt ammatillisissa näytöissä
  • kehittää erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden valmistumisen jälkeistä työelämään ohjausta

• pilotoidaan sote-alalla työelämäopettajuutta käytännössä: vähintään yksi opettaja toimii koko ajan kentällä koulutussopimusopiskelijoiden tukena sekä rakentamassa yhteistyön muotoja työpaikkojen kanssa (ESSOTE)
• benchmarkataan muualla Suomea tehtyjä vastaavia kokeiluja (esim. SIUNSOTE)
•  selvitetään ja kokeillaan opiskelijoiden verkko-ohjausta sote-alan työelämäopettajapilotoinnin yhteydessä (hyödyntäen Tanskan 24/7 ohjausmallia soveltuvin osin)
• selvitetään ja kokeillaan reaaliaikaisen digitaalinen ohjauksen tukikanavaa työpaikkaohjaajien tukeen
• kehitetään ja jalkautetaan arviointimentori-toimintaa
• pilotoidaan reformin mukainen työelämän arviointikoulutus osana työpaikkaohjaajakoulutusta
• suunnitellaan ja pilotoidaan YTO-aineiden opettajien työelämäjaksoja YTO-aineiden työelämänäyttöjen mahdollistamiseksi ammatillisissa näytöissä
• kartoitetaan ne erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat, jotka tarvitsevat työllistymiseen tukea heti valmistumisen jälkeen
• hyödynnetään erityisopettajien sekä opinto-ohjaajien osaamisen nivelvaiheissa
• kehitetään yhteistyön muotoja TE-hallinnon kanssa
• vahvistetaan yhteistyötä työllistävien järjestöjen, Ohjaamojen sekä kuntien työllisyyspalvelujen kanssa
• kehitetään JOPO-oppilaille tutustumisjakso